હવે શાળાઓ બાળકોની મેંટલ હેલ્થનુ પણ ધ્યાન રાખશે, NCERTએ જારી કરી ગાઇડલાઇન
NCERT શાળાઓ હવે બાળકોના શિક્ષણની સાથે સાથે તેમના માનસિક સ્વાસ્થ્ય અંગે પણ જાગૃત થશે. હા... NCERTએ આ માટે તમામ શાળાઓને માર્ગદર્શિકા પણ જારી કરી છે. NCERT દ્વારા જારી કરવામાં આવેલી માર્ગદર્શિકા અનુસાર, માનસિક સ્વાસ્થ્ય સલા
NCERT શાળાઓ હવે બાળકોના શિક્ષણની સાથે સાથે તેમના માનસિક સ્વાસ્થ્ય અંગે પણ જાગૃત થશે. હા... NCERTએ આ માટે તમામ શાળાઓને માર્ગદર્શિકા પણ જારી કરી છે. NCERT દ્વારા જારી કરવામાં આવેલી માર્ગદર્શિકા અનુસાર, માનસિક સ્વાસ્થ્ય સલાહકાર પેનલની સ્થાપના, શાળા-આધારિત માનસિક સ્વાસ્થ્ય કાર્યક્રમો, વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતાની માનસિક સુખાકારી સુનિશ્ચિત કરવા શૈક્ષણિક સહાયનો સમાવેશ કરવામાં આવશે.
એટલું જ નહીં, NCERT દ્વારા બાળકોના માનસિક સ્વાસ્થ્ય સર્વેક્ષણ પછી 'શાળામાં જતા બાળકો અને કિશોરોમાં માનસિક સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓની વહેલાસર તપાસ અને હસ્તક્ષેપ' માટેની માર્ગદર્શિકા જારી કરવામાં આવી છે. મીડિયા અહેવાલો અનુસાર, ગયા અઠવાડિયે શરૂ કરાયેલ સર્વેક્ષણ અહેવાલમાં શાળાના વિદ્યાર્થીઓમાં તણાવ અને ચિંતાના મુખ્ય પરિબળોમાં પરીક્ષાઓ, પરિણામો અને સાથીઓના દબાણને પણ જાહેર કરવામાં આવ્યું હતું. જે બાદ NCERT દ્વારા એક મોટું પગલું લેવામાં આવ્યું છે.
NCEIT દ્વારા જારી કરવામાં આવેલી માર્ગદર્શિકા જણાવે છે કે સામાન્ય રીતે શાળાઓને એવા સ્થાનો તરીકે જોવામાં આવે છે જ્યાં શીખનારાઓના સમુદાયો સુરક્ષિત અને સુરક્ષિત વાતાવરણમાં વૃદ્ધિ પામે તેવી અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. શાળા સંચાલન, આચાર્યો, શિક્ષકો, અન્ય સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓ બધા દિવસનો 1/3 ભાગ અને વર્ષના લગભગ 220 દિવસો એકસાથે વિતાવે છે. ભારતમાં રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોની શાળાઓમાં રહેણાંક શાળાઓ માટે, શાળા સમુદાયમાં વિદ્યાર્થી દ્વારા વિતાવેલો સમય પણ વધુ છે.
શાળાઓ અને છાત્રાલયોમાં તમામ બાળકોની સલામતી, આરોગ્ય અને કલ્યાણની ખાતરી કરવાની જવાબદારી શાળાની છે. મીડિયા અહેવાલો અનુસાર, દરેક શાળા અથવા શાળાઓના જૂથે માનસિક સ્વાસ્થ્ય સલાહકાર પેનલની સ્થાપના કરવી જોઈએ. માનસિક સ્વાસ્થ્ય સલાહકાર પેનલની અધ્યક્ષતા આચાર્ય દ્વારા હોવી જોઈએ. એટલું જ નહીં, તેમાં શિક્ષકો, વાલીઓ, વિદ્યાર્થીઓ અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ સભ્ય તરીકે હોવા જોઈએ. તે જાગરૂકતા પેદા કરશે, અને વય અને લિંગને અનુરૂપ વાર્ષિક શાળા માનસિક સ્વાસ્થ્ય કાર્યક્રમનું આયોજન અને અમલ પણ કરશે.
શાળાઓમાં વર્તન ઓળખવાની જોગવાઈ હોવી જોઈએ. એટલું જ નહીં, વિદ્યાર્થીઓને ધાકધમકી અને ગુંડાગીરી વિશે શિક્ષિત કરીને સશક્તિકરણ કરવું જોઈએ. જારી કરાયેલ માર્ગદર્શિકામાં વધુમાં જણાવાયું છે કે શિક્ષકો સાથે જોડાણની સમસ્યાઓ, અલગ થવાની ચિંતા, શાળાના ઇનકાર, સંદેશાવ્યવહારની સમસ્યાઓ, ચિંતાની પેટર્ન, ડિપ્રેસિવ સ્થિતિ, આચરણની સમસ્યાઓ, અતિશય ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ, હાયપરએક્ટિવિટી, બૌદ્ધિક અક્ષમતા અને શીખવાની અક્ષમતા સાથે સારવાર કરી શકાય છે. વિદ્યાર્થીઓને તાલીમ આપવામાં આવે છે. પ્રારંભિક સંકેતો ઓળખો. તેઓએ વિદ્યાર્થીઓને તેમના માટે ચિંતાજનક હોય તેવી કોઈપણ ઘટનાની જાણ કરવા માટે એક ગોપનીય માર્ગ પ્રદાન કરવો જોઈએ.