લો બોલો! 200 માર્કનું પેપર, શિક્ષકે આપ્યા 211 અને 212 માર્ક, જાણો કેવી રીતે?
Viral News: ગુજરાતમાં પ્રાથમિક શિક્ષણની સ્થિતિને લઈને અવારનવાર પ્રશ્નો ઉભા થાય છે. હવે મુલ્યાંકનમાં ઉભી થયેલી મૂંઝવણના કારણે શિક્ષણ વિભાગ અવાચક બની ગયું છે. ગુજરાતની એક શાળામાં ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીને મૂલ્યાંકનમાં નિયત માર્કસ કરતાં વધુ માર્કસ આપવામાં આવ્યા હતા.
આ દીકરી જ્યારે માર્કશીટ લઈને ઘરે પહોંચી ત્યારે પરિવારના સભ્યો સ્તબ્ધ થઈ ગયા હતા. ગણિતની પરીક્ષામાં ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીને 200માંથી 212 અને ગુજરાતી વિષયમાં 200માંથી 211 માર્કસ આપવામાં આવ્યા હતા.
આ મામલો વધુ ઉગ્ર બન્યા બાદ શાળાએ વિદ્યાર્થીની માર્કશીટમાં ફેરફાર કરીને નવી માર્કશીટ જાહેર કરી છે, પરંતુ માર્કશીટ સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થઈ રહી છે.
દાહોદ જિલ્લાનો કિસ્સો - આ ચોંકાવનારો કિસ્સો ગુજરાતના દાહોદ જિલ્લાના ઝાલોદ તાલુકાના ખરસાણા ગામનો છે. ચોથા ધોરણમાં ભણતી એક વિદ્યાર્થીનીને બે વિષયમાં મહત્તમ ગુણોથી વધુ માર્કસ આપવામાં આવ્યા હતા.
વંશીબેન મનીષભાઈ નામની આ વિદ્યાર્થીનીના પરિવારજનોએ શાળાનો સંપર્ક કર્યો હતો અને ત્યારબાદ ભૂલ તરફ ધ્યાન દોર્યું હતું. આ પછી શાળાએ છોકરીની માર્કશીટમાં સુધારો કર્યો છે. ફરીથી બહાર પાડવામાં આવેલી માર્કશીટમાં વિદ્યાર્થીને ગુજરાતીમાં 200 માંથી 191 માર્કસ અને ગણિતમાં 200 માંથી 190 માર્કસ આપવામાં આવ્યા છે.
છોકરીએ 1000 માંથી કુલ 934 માર્ક્સ મેળવ્યા છે. આ અગાઉ વિદ્યાર્થીએ કુલ 1000માંથી 956 માર્કસ મેળવ્યા હતા. દાહોદ ગુજરાતના પછાત જિલ્લાઓમાંનો એક છે. આ જિલ્લામાં આદિવાસી સમુદાયની વસ્તી વધુ છે. આ જિલ્લો મધ્યપ્રદેશને અડીને આવેલો છે.
શાળાએ કહ્યું ભૂલ કેવી રીતે થઈ? - શાળાની આ ભૂલ પર, શિક્ષણ વિભાગે એક સત્તાવાર નિવેદનમાં કહ્યું છે કે, પરિણામ સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થયા પછી આ બાબત આચાર્યના ધ્યાન પર લાવવામાં આવી હતી. છોકરીને નવા પરિણામો જાહેર કરવામાં આવ્યા હતા.
પ્રાથમિક તપાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે, આ પરિણામ મદદનીશ શિક્ષકે તૈયાર કર્યું હતું. શિક્ષકે પ્રથમ વખત પરિણામ તૈયાર કર્યું હતું. જેમાં કોપી-પેસ્ટમાં ભૂલ હોવાનું શિક્ષકે કબુલ્યું છે, વધુ તપાસ હાથ ધરી છે. ઉચ્ચ કક્ષાએ રિપોર્ટ રજૂ કરવામાં આવશે.
Click it and Unblock the Notifications
Sign in with Google
